9वीं विज्ञान मॉडल प्रश्न पत्र (Set-B) : 2025–26

9वीं विज्ञान मॉडल प्रश्न पत्र (Set-B) : 2025–26

9th Science Model Question Paper (Set-B) : 2025–26

कक्षा 9वीं विज्ञान (Science) विषय की बेहतर परीक्षा तैयारी हेतु MP EDUCATION GYAN DEEP द्वारा यह मॉडल प्रश्न पत्र – Set-B शैक्षणिक सत्र 2025–26 के लिए प्रस्तुत किया जा रहा है।

यह Set-B, Set-A से भिन्न प्रश्नों पर आधारित है और विद्यार्थियों को विविध अभ्यास प्रदान करने के उद्देश्य से तैयार किया गया है।

मॉडल प्रश्न पत्र (Set-B) का उद्देश्य

परीक्षा पैटर्न की गहरी समझ

अध्यायवार एवं अंक-योजना आधारित अभ्यास

विज्ञान की अवधारणाओं को मजबूत करना

उत्तर लेखन कौशल एवं आत्मविश्वास में वृद्धि

Class 9 Science Set B - Gyan Deep
MP EDUCATION GYAN DEEP
मॉडल प्रश्न पत्र (Set-B) : 2025-26
कक्षा: 9वीं | विषय: विज्ञान (Science)
समय: 3:00 घंटे पूर्णांक: 75
निर्देश: सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। Q1-5 वस्तुनिष्ठ (30 अंक), Q6-17 (2 अंक), Q18-20 (3 अंक), Q21-23 (4 अंक)।
प्रश्न 1. सही विकल्प चुनकर लिखिए (1×6 = 6)
1.
शुष्क बर्फ (Dry Ice) क्या है?
(A) ठोस ऑक्सीजन
(B) ठोस नाइट्रोजन
(C) ठोस कार्बन डाइऑक्साइड
(D) ठोस जल
उत्तर: (C) ठोस कार्बन डाइऑक्साइड
2.
कोशिका की खोज किसने की थी?
(A) रॉबर्ट ब्राउन
(B) रॉबर्ट हुक
(C) ल्यूवेनहॉक
(D) श्लीडन
उत्तर: (B) रॉबर्ट हुक (1665 में)
3.
मैग्नीशियम का परमाणु क्रमांक होता है:
(A) 11
(B) 12
(C) 13
(D) 10
उत्तर: (B) 12
4.
किसी वस्तु के जड़त्व (Inertia) की माप क्या है?
(A) वेग
(B) बल
(C) द्रव्यमान
(D) संवेग
उत्तर: (C) द्रव्यमान
5.
बाँध के रुके हुए जल में कौन-सी ऊर्जा होती है?
(A) गतिज ऊर्जा
(B) स्थितिज ऊर्जा
(C) विद्युत ऊर्जा
(D) सौर ऊर्जा
उत्तर: (B) स्थितिज ऊर्जा (Potential Energy)
6.
ध्वनि की चाल सबसे अधिक होती है:
(A) ठोस में
(B) द्रव में
(C) गैस में
(D) निर्वात में
उत्तर: (A) ठोस में
प्रश्न 2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (1×6 = 6)
1. इलेक्ट्रॉन की खोज ............ ने की थी।
जे.जे. थॉमसन
2. एक ही प्रकार के परमाणुओं से बने पदार्थ को ............ कहते हैं।
तत्व (Element)
3. क्रिया एवं प्रतिक्रिया बल बराबर तथा ............ दिशा में लगते हैं।
विपरीत
4. कार्य = बल $\times$ ............
विस्थापन (Displacement)
5. तंत्रिका ऊतक की कार्यात्मक इकाई ............ है।
न्यूरॉन
6. केंचुआ पालन को ............ कहते हैं।
वर्मीकल्चर (Vermiculture)
प्रश्न 3. सत्य/असत्य लिखिए (1×6 = 6)
1. दूध एक शुद्ध पदार्थ है।
असत्य (यह कोलाइडल मिश्रण है)
2. अमीबा एककोशिकीय जीव है।
सत्य
3. सूक्ष्मजीवों को नग्न आँखों से देखा जा सकता है।
असत्य
4. वेग एक सदिश राशि है।
सत्य
5. पृथ्वी के ध्रुवों पर 'g' का मान न्यूनतम होता है।
असत्य (ध्रुवों पर अधिकतम होता है)
6. खरपतवार फसल के लिए उपयोगी होते हैं।
असत्य
प्रश्न 4. सही जोड़ी बनाइए (1×6 = 6)
स्तम्भ 'अ'स्तम्भ 'ब' (उत्तर)
1. हाइड्रोजन (a) तत्व
2. कोशिका का रसोईघर (b) हरित लवक (Chloroplast)
3. फ्लोएम (c) भोजन का संवहन
4. संवेग का सूत्र (d) $p = mv$
5. कार्य का मात्रक (e) जूल (Joule)
6. नील क्रांति (f) मछली उत्पादन
प्रश्न 5. एक वाक्य/शब्द में उत्तर दीजिए (1×6 = 6)
1. पदार्थ की किस अवस्था में घनत्व सबसे अधिक होता है?
ठोस अवस्था
2. कार्बन की संयोजकता कितनी होती है?
4 (चार)
3. हृदय की पेशियाँ किस प्रकार की होती हैं?
अनैच्छिक (Involuntary)
4. वाहनों में दूरी मापने वाले यंत्र को क्या कहते हैं?
ओडोमीटर (Odometer)
5. आवृत्ति का SI मात्रक क्या है?
हर्ट्ज (Hz)
6. मधुमक्खी पालन को क्या कहते हैं?
एपिकल्चर (Apiculture)
अति लघु उत्तरीय प्रश्न (2 अंक)
प्रश्न 6.
वाष्पीकरण की गुप्त ऊष्मा किसे कहते हैं?
वायुमंडलीय दाब पर 1 किग्रा द्रव को उसके क्वथनांक पर वाष्प में बदलने के लिए जितनी ऊष्मीय ऊर्जा की आवश्यकता होती है, उसे वाष्पीकरण की गुप्त ऊष्मा कहते हैं।
अथवा
गलनांक और क्वथनांक में अंतर स्पष्ट कीजिए।
गलनांक: वह ताप जिस पर ठोस पिघलकर द्रव बनता है।
क्वथनांक: वह ताप जिस पर द्रव उबलकर वाष्प बनता है।
प्रश्न 7.
क्रोमैटोग्राफी (वर्णलेखन) के दो अनुप्रयोग लिखिए।
1. डाई में रंगों को पृथक करने में।
2. रक्त से नशीले पदार्थों (Drugs) को अलग करने में।
अथवा
निलंबन (Suspension) के दो गुणधर्म लिखिए।
1. यह एक विषमांगी मिश्रण है।
2. इसके कणों को नग्न आँखों से देखा जा सकता है।
प्रश्न 8.
समभारिक (Isobars) किसे कहते हैं? उदाहरण दीजिए।
वे तत्व जिनकी परमाणु संख्या भिन्न होती है लेकिन द्रव्यमान संख्या समान होती है, समभारिक कहलाते हैं। उदाहरण: कैल्शियम ($^{40}Ca$) और ऑर्गन ($^{40}Ar$)।
अथवा
टॉमसन के परमाणु मॉडल की क्या विशेषता थी?
टॉमसन के अनुसार, परमाणु एक धनावेशित गोला है जिसमें इलेक्ट्रॉन क्रिसमस केक में सूखे मेवों की तरह धंसे होते हैं।
प्रश्न 9.
एण्डोसाइटोसिस (Endocytosis) किसे कहते हैं?
कोशिका द्वारा अपने बाहरी वातावरण से भोजन तथा अन्य पदार्थों को ग्रहण करने की प्रक्रिया को एण्डोसाइटोसिस कहते हैं (जैसे अमीबा में)।
अथवा
लवक (Plastids) कितने प्रकार के होते हैं? नाम लिखिए।
मुख्यतः दो प्रकार: 1. क्रोमोप्लास्ट (रंगीन लवक) 2. ल्यूकोप्लास्ट (श्वेत या रंगहीन लवक)। (क्लोरोप्लास्ट भी एक प्रकार का क्रोमोप्लास्ट है)।
प्रश्न 10.
एकसमान वृत्तीय गति (Uniform Circular Motion) के दो उदाहरण दीजिए।
1. पृथ्वी का सूर्य के चारों ओर घूमना।
2. घड़ी की सुई की नोक की गति।
अथवा
दूरी और विस्थापन में दो अंतर लिखिए।
1. दूरी पथ की कुल लंबाई है, विस्थापन प्रारंभिक और अंतिम स्थिति के बीच की न्यूनतम दूरी है।
2. दूरी हमेशा धनात्मक होती है, विस्थापन धनात्मक, ऋणात्मक या शून्य हो सकता है।
प्रश्न 11.
न्यूटन का गति का द्वितीय नियम लिखिए।
किसी वस्तु के संवेग में परिवर्तन की दर उस पर आरोपित असंतुलित बल के समानुपाती होती है और यह बल की दिशा में होती है। ($F = ma$)
अथवा
जड़त्व से आप क्या समझते हैं?
किसी वस्तु का वह गुण जिसके कारण वह अपनी विराम अवस्था या गति की अवस्था में परिवर्तन का विरोध करती है, जड़त्व कहलाता है।
प्रश्न 12.
गुरुत्वाकर्षण के सार्वत्रिक नियम का क्या महत्व है?
1. यह हमें पृथ्वी से बांधे रखता है।
2. इसके कारण ही ज्वार-भाटा आता है।
3. यह ग्रहों की सूर्य के चारों ओर गति की व्याख्या करता है।
अथवा
भारहीनता किसे कहते हैं?
जब किसी वस्तु पर लगने वाला प्रतिक्रिया बल शून्य हो जाता है (जैसे मुक्त पतन के दौरान), तो वस्तु को भारहीनता का अनुभव होता है।
प्रश्न 13.
ऊर्जा किसे कहते हैं? इसका SI मात्रक लिखिए।
कार्य करने की क्षमता को ऊर्जा कहते हैं। इसका SI मात्रक जूल (Joule) है।
अथवा
शक्ति (Power) को परिभाषित कीजिए और इसका सूत्र लिखिए।
कार्य करने की दर को शक्ति कहते हैं। सूत्र: $P = \frac{W}{t}$ (शक्ति = कार्य/समय)।
प्रश्न 14.
अनुदैर्ध्य और अनुप्रस्थ तरंगों में एक अंतर लिखिए।
अनुदैर्ध्य तरंगों में कणों का कंपन तरंग की दिशा के समांतर होता है (जैसे ध्वनि), जबकि अनुप्रस्थ में लंबवत होता है (जैसे प्रकाश)।
अथवा
प्रतिध्वनि (Echo) किसे कहते हैं?
जब ध्वनि किसी अवरोध से टकराकर परावर्तित होती है और हमें पुनः सुनाई देती है, तो उसे प्रतिध्वनि कहते हैं।
प्रश्न 15.
हरी खाद (Green Manure) किसे कहते हैं?
खेत में कुछ फसलें (जैसे सनई, ग्वार) उगाकर उन्हें हल चलाकर मिट्टी में मिला दिया जाता है, जो विघटित होकर हरी खाद बनती है। यह मिट्टी को नाइट्रोजन और फास्फोरस देती है।
अथवा
अंतराफसलीकरण (Intercropping) क्या है?
एक ही खेत में निर्दिष्ट पंक्तियों में दो या दो से अधिक फसलों को एक साथ उगाने की विधि को अंतराफसलीकरण कहते हैं।
प्रश्न 16.
डाल्टन के परमाणु सिद्धांत के कोई दो बिंदु लिखिए।
1. सभी द्रव्य परमाणुओं से निर्मित होते हैं।
2. परमाणु अविभाज्य सूक्ष्मतम कण होते हैं, जो रासायनिक अभिक्रिया में न तो सृजित होते हैं न ही उनका विनाश होता है।
अथवा
निम्नलिखित के रासायनिक सूत्र लिखिए: (i) सोडियम ऑक्साइड (ii) एल्युमिनियम क्लोराइड
(i) $Na_2O$
(ii) $AlCl_3$
प्रश्न 17.
एरिओलर (Areolar) ऊतक के कार्य लिखिए।
यह अंगों के भीतर की खाली जगह को भरता है, आंतरिक अंगों को सहारा देता है और ऊतकों की मरम्मत में सहायता करता है।
अथवा
स्नायु (Ligament) और कंडरा (Tendon) में एक अंतर लिखिए।
स्नायु हड्डी को हड्डी से जोड़ता है, जबकि कंडरा मांसपेशी को हड्डी से जोड़ती है।
लघु उत्तरीय प्रश्न (3 अंक)
प्रश्न 18.
न्यूटन के गति के दूसरे नियम ($F=ma$) की गणितीय गणना कीजिए।
माना द्रव्यमान $m$, प्रारंभिक वेग $u$, अंतिम वेग $v$, समय $t$।
संवेग परिवर्तन की दर $\propto$ बल
$F \propto \frac{mv - mu}{t}$
$F \propto m \frac{(v-u)}{t}$ (चूँकि $a = \frac{v-u}{t}$)
$F = k \cdot ma$ (k=1)
$F = ma$
अथवा
एक 5 kg द्रव्यमान की वस्तु पर 2s के लिए एक नियत बल कार्य करता है। यह वस्तु के वेग को 3 m/s से बढ़ाकर 7 m/s कर देता है। लगाये गये बल की मात्रा ज्ञात करें।
$u=3, v=7, t=2, m=5$
$a = (7-3)/2 = 2$ m/s²
$F = ma = 5 \times 2 = 10$ न्यूटन (N).
प्रश्न 19.
एक कुली 15 kg का बोझ धरती से 1.5 मीटर ऊपर उठाकर अपने सिर पर रखता है। उसके द्वारा बोझे पर किये गये कार्य का परिकलन कीजिए। ($g=10 m/s^2$)
$m = 15$ kg, $h = 1.5$ m, $g = 10$ m/s²
कार्य $W = mgh$
$W = 15 \times 10 \times 1.5$
$W = 225$ जूल (J).
अथवा
ऊर्जा संरक्षण का नियम उदाहरण सहित समझाइए (जैसे लोलक या गिरती हुई वस्तु)।
मुक्त रूप से गिरती हुई वस्तु में स्थितिज ऊर्जा घटती है और गतिज ऊर्जा बढ़ती है, लेकिन कुल यांत्रिक ऊर्जा (स्थितिज + गतिज) हमेशा नियत रहती है।
प्रश्न 20.
चमगादड़ अपना शिकार पकड़ने के लिए पराध्वनि का उपयोग किस प्रकार करता है? वर्णन कीजिए।
चमगादड़ उच्च आवृत्ति की पराध्वनि तरंगें छोड़ता है। ये तरंगें शिकार से टकराकर वापस आती हैं (प्रतिध्वनि)। चमगादड़ इन प्रतिध्वनियों को सुनकर शिकार की स्थिति और दूरी का पता लगाता है।
अथवा
मनुष्य का कान किस प्रकार कार्य करता है? सचित्र समझाइए।
बाहरी कान (पिन्न) ध्वनि एकत्र करता है $\rightarrow$ कर्ण नलिका $\rightarrow$ कर्ण पट (Eardrum) कंपन करता है $\rightarrow$ मध्य कान की हड्डियाँ कंपन बढ़ाती हैं $\rightarrow$ आंतरिक कान (कोक्लिया) संकेतों को मस्तिष्क तक भेजता है।
दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (4 अंक)
प्रश्न 21.
पादप कोशिका का स्वच्छ नामांकित चित्र बनाइए। [Image of Plant Cell Diagram]
(छात्रों को कोशिका भित्ति, हरित लवक, बड़ी रिक्तिका, केन्द्रक आदि दर्शाते हुए चित्र बनाना है।)
अथवा
प्रोकैरियोटिक और यूकैरियोटिक कोशिका में चार अंतर लिखिए।
1. आकार: प्रोकैरियोटिक छोटी (1-10 $\mu$m), यूकैरियोटिक बड़ी (5-100 $\mu$m)।
2. केन्द्रक: प्रोकैरियोटिक में अस्पष्ट (न्यूक्लिओइड), यूकैरियोटिक में सुविकसित।
3. अंगक: प्रोकैरियोटिक में झिल्ली युक्त अंगक अनुपस्थित, यूकैरियोटिक में उपस्थित।
4. गुणसूत्र: प्रोकैरियोटिक में एक, यूकैरियोटिक में एक से अधिक।
प्रश्न 22.
बोर (Bohr) के परमाणु मॉडल की अवधारणाएँ लिखिए।
1. इलेक्ट्रॉन केवल कुछ निश्चित कक्षाओं में ही चक्कर लगा सकते हैं (विविक्त कक्षाएँ)।
2. इन कक्षाओं में चक्कर लगाते समय इलेक्ट्रॉन ऊर्जा का विकिरण नहीं करते।
3. इन कक्षाओं को ऊर्जा स्तर (K, L, M, N...) कहते हैं।
अथवा
इलेक्ट्रॉन वितरण के बोर-बरी (Bohr-Bury) नियम उदाहरण सहित लिखिए।
1. किसी कक्षा में अधिकतम इलेक्ट्रॉन $2n^2$ हो सकते हैं। (K=2, L=8)
2. सबसे बाहरी कक्षा में अधिकतम 8 इलेक्ट्रॉन हो सकते हैं।
3. क्रमानुसार कक्षाएँ भरती हैं।
प्रश्न 23.
गति के प्रथम समीकरण $v = u + at$ को ग्राफीय विधि से व्युत्पन्न कीजिए।
(वेग-समय ग्राफ खींचकर, ढाल (Slope) = त्वरण = $(v-u)/t$ का उपयोग करके सिद्ध करें।)
अथवा
एक कृत्रिम उपग्रह 42250 km त्रिज्या की वृत्ताकार कक्षा में घूम रहा है। यदि वह 24 घंटे में पृथ्वी की परिक्रमा करता है, तो उसकी चाल का परिकलन कीजिए।
$r = 42250$ km, $t = 24$ h
चाल $v = \frac{2\pi r}{t}$
$v = \frac{2 \times 3.14 \times 42250}{24}$
$v \approx 11055.4$ km/h (या 3.07 km/s)
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अस्वीकरण:
यह कक्षा 9वीं विज्ञान (Science) का मॉडल प्रश्न पत्र (Set-B) एवं मॉडल उत्तर केवल विद्यार्थियों के अभ्यास एवं शैक्षणिक मार्गदर्शन हेतु तैयार किए गए हैं। ये किसी भी बोर्ड अथवा संस्था द्वारा जारी आधिकारिक प्रश्न पत्र नहीं हैं। वास्तविक परीक्षा में प्रश्नों का स्वरूप, कठिनाई स्तर एवं क्रम भिन्न हो सकता है। प्रश्नों अथवा उत्तरों में संभावित त्रुटियों के लिए विद्यार्थी अपने विषय शिक्षक से मार्गदर्शन अवश्य लें। MP EDUCATION GYAN DEEP किसी भी आधिकारिक बोर्ड अथॉरिटी का प्रतिनिधित्व नहीं करता।

विद्यार्थियों के लिए उपयोगी सुझाव

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आरेख वाले प्रश्नों पर विशेष ध्यान दें

कठिन टॉपिक पर अपने विषय शिक्षक से मार्गदर्शन लें

कक्षा 9वीं विज्ञान (Science) – Set-B मॉडल प्रश्न पत्र नियमित अभ्यास एवं परीक्षा-पूर्व तैयारी के लिए अत्यंत उपयोगी है।

Set-A एवं Set-B दोनों के अभ्यास से विद्यार्थी परीक्षा में बेहतर प्रदर्शन कर सकते हैं।

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