सेवारत शिक्षकों हेतु TET CBT Practice Test Series – Part 14 

बिंदु 14: 'अधिगम के लिए आकलन और अधिगम का आकलन में अंतर, शाला आधारित आकलन, सतत एवं समग्र मूल्यांकन' के लिए आपके निर्देशानुसार बिल्कुल उसी प्रारूप में संक्षिप्त एवं सटीक ब्लॉग पोस्ट विवरण दिया गया है:

MP EDUCATION GYAN DEEP: संक्षिप्त परिचय एवं CBT अभ्यास सीरीज

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MP EDUCATION GYAN DEEP मध्य प्रदेश के सेवारत शिक्षकों एवं शिक्षक पात्रता परीक्षा (TET) की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए एक समर्पित शैक्षिक मार्गदर्शन मंच है। हमारा उद्देश्य लोक शिक्षण संचालनालय (DPI), मध्य प्रदेश द्वारा विमर्श पोर्टल (Vimarsh Portal MP) पर जारी नवीनतम प्राथमिक शिक्षक (PS) पाठ्यक्रम (Syllabus) के अनुसार सटीक और परीक्षा-उपयोगी अध्ययन सामग्री उपलब्ध कराना है।

ऑनलाइन कंप्यूटर आधारित परीक्षा (CBT - Computer Based Test) के वास्तविक वातावरण से परिचित कराने हेतु हमने पाठ्यक्रम के प्रत्येक भाग के प्रत्येक बिंदु के लिए 10-10 अभ्यास प्रश्नों की एक विशेष अभ्यास सीरीज तैयार की है।

Part 1: बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र (Child Development & Pedagogy)

Topic 14: अधिगम के लिए आकलन और अधिगम का आकलन में अंतर, शाला आधारित आकलन, सतत एवं समग्र मूल्यांकन

मूल्यांकन केवल परीक्षा लेना नहीं बल्कि सीखने की प्रक्रिया को बेहतर बनाना है। एक शिक्षक के लिए 'अधिगम के लिए आकलन' (Assessment for Learning - रचनात्मक/निर्माणात्मक) और 'अधिगम का आकलन' (Assessment of Learning - योगात्मक/अंतिम) के बीच के मौलिक अंतर को समझना अत्यंत आवश्यक है। इसके साथ ही, शाला आधारित आकलन (SBA) तथा सतत एवं समग्र मूल्यांकन (CCE - Continuous and Comprehensive Evaluation) बालकों के शैक्षिक (Scholastic) और सह-शैक्षिक (Co-scholastic) दोनों पक्षों के निरंतर विकास को सुनिश्चित करते हैं।

ऑनलाइन CBT अभ्यास टेस्ट (Practice Test Window)

अभ्यास सेट 1.14: आकलन एवं मूल्यांकन (10 प्रश्न)

नोट: इस भाग में अधिगम के लिए आकलन व अधिगम के आकलन में अंतर, शाला आधारित आकलन (SBA) की विशेषताओं तथा सतत एवं समग्र मूल्यांकन (CCE) की अवधारणा व प्रविधियों पर आधारित 10 प्रश्न शामिल हैं।

MP TET Special CBT | बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र - बिंदु 14 (अधिगम के लिए आकलन और अधिगम का आकलन में अंतर, शाला आधारित आकलन, सतत एवं समग्र मूल्यांकन)
समय शेष: 10:00
प्रश्न 1 / 10
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प्रश्न पैलेट (Question Palette)
🟢 हरा: उत्तर दिया (Answered)
⚪ सफेद: उत्तर नहीं दिया (Not Answered)
🔵 नीला बॉर्डर: वर्तमान प्रश्न
डिस्क्लेमर: यह मॉक टेस्ट शिक्षकों के स्व-मूल्यांकन एवं अभ्यास हेतु है। आधिकारिक पाठ्यक्रम एवं नियमों के लिए कृपया DPI/MPESB की वेबसाइट का अवलोकन करें।
Powered by : MP Education Gyan Deep | www.mpeducationgyandeep.in (शिक्षकों के लिए प्रामाणिक पोर्टल)

परीक्षा में सफलता हेतु शिक्षक मार्गदर्शन (Quick Tips)

  • आकलन के प्रकारों में स्पष्टता: परीक्षा में याद रखें कि 'अधिगम के लिए आकलन' शिक्षण के दौरान (Formative) सुधार हेतु होता है, जबकि 'अधिगम का आकलन' सत्र के अंत में (Summative) उपलब्धि मापने के लिए होता है।
  • CCE का सही दृष्टिकोण: सतत एवं समग्र मूल्यांकन (CCE) का उद्देश्य बच्चों में परीक्षा के भय को दूर करना और उनके सर्वांगीण विकास (शैक्षिक + सह-शैक्षिक) का निरंतर आकलन करना है।
  • समय प्रबंधन: CBT परीक्षा में समय प्रबंधन महत्वपूर्ण है। प्रत्येक प्रश्न पर 1 मिनट से अधिक समय न दें।

Disclaimer (अस्वीकरण)

यह ब्लॉग पोस्ट और इसमें उपलब्ध प्रैक्टिस टेस्ट केवल सेवारत शिक्षकों एवं अभ्यर्थियों के मार्गदर्शन और परीक्षा अभ्यास हेतु तैयार किए गए हैं। MP EDUCATION GYAN DEEP मध्य प्रदेश शासन या DPI का आधिकारिक पोर्टल नहीं है। परीक्षा से संबंधित आधिकारिक सूचना, नियम एवं पाठ्यक्रम के लिए कृपया DPI की आधिकारिक वेबसाइट एवं विमर्श पोर्टल (vimarsh.mp.gov.in) का ही अवलोकन करें।